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Figli condivisi. La psicologia dello sviluppo nella mediazione fam

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Autrice: Emilia Barone -

Il modo con il quale i figli reagiscono alla separazione dei genitori non può essere considerato solo nelle sue espressioni manifeste, ma deve tener conto anche del loro vissuto emozionale in rapporto allo sviluppo psicologico nelle diverse fasce di età. Il libro si pone come risposta a questi problemi... .

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20,00 € I. I.

    Il modo con il quale i figli reagiscono alla separazione dei genitori non può essere considerato solo nelle sue espressioni manifeste, ma deve tener conto anche del loro vissuto emozionale in rapporto allo sviluppo psicologico nelle diverse fasce di età. Il libro si pone come risposta a questi problemi nella misura in cui essi si possono risolvere con una comunicazione efficace sul piano della gestione delle emozioni. La separazione e il divorzio gestiti selvaggiamente presentano il grosso rischio di far perdere ai figli il senso più profondo del proprio ruolo e della propria identità generazionale. Il tema dei figli coinvolti nelle separazioni è tornato alla ribalta della cronaca con l'approvazione delle "Nuove disposizioni in materia di separazione dei genitori e affidamento condiviso di figli" a cui ha fatto seguito il dibattito, ricco di contraddizioni e accese polemiche, tra sostenitori e detrattori della normativa. Ora che le fiamme delle polemiche sono ridotte a brace accesa sul problema delle emozioni negative, che si riflettono su bambini e ragazzi coinvolti nella fine del matrimonio dei genitori, il quesito decisivo è sulla sorte della genitorialità.

    Altezza21
    Larghezza15
    AutoreEmilia Barone
    Pagine298

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Figli condivisi. La psicologia dello sviluppo nella mediazione fam

Figli condivisi. La psicologia dello sviluppo nella mediazione fam

Autrice: Emilia Barone -

Il modo con il quale i figli reagiscono alla separazione dei genitori non può essere considerato solo nelle sue espressioni manifeste, ma deve tener conto anche del loro vissuto emozionale in rapporto allo sviluppo psicologico nelle diverse fasce di età. Il libro si pone come risposta a questi problemi... .

Psicoterapeuta di indirizzo sistemico relazionale è ricercatore presso il dipartimento di Psicologia, sezione cognitiva dell'Università di Roma "La Sapienza", dove svolge la sua attività di ricerca e sperimentazione nel settore M-PSI/04, sull'applicazione alla programmazione didattica dell'Operatore Sinettico nella scuola dell'obbligo. Afferisce alla Facoltà di Psicologia 1 dell'Università "La Sapienza" per il corso di laurea in "Intervento clinico per la persona, il gruppo, le istituzioni". È professore aggregato all'insegnamento della Psicologia dello sviluppo e mediazione familiare, presso la cattedra della professoressa Anna Oliverio Ferraris. È docente all'Istituto di Ricerche Europee in Psicoterapia Psicoanalitica, per la scuola di Specializzazione in Psicoterapia Psiconalitica riconosciuta dal M. I. U. R. Ha pubblicato volumi e articoli sulle ricerche e sperimentazioni sui problemi posti dal consumo di televisione e media da parte dei ragazzi in età scolare, in merito al rendimento scolastico e alle influenze dei media sui processi cognitivi.

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