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L’ORATORIO DELLA CONFRATERNITA I dipinti Lettura iconografica View larger

L’ORATORIO DELLA CONFRATERNITA I dipinti Lettura iconografica

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Il lavoro che è stato presentato è il frutto di un attento momento
di confronto e di riscoperta della propria storia; il racconto
di luoghi, per immagini e sensazioni, che fa di questo
centro pedemontano, Taverna, un luogo per definizione. Un
luogo dove l’arte pittorica, intesa come quell’arte che esprime
esteticamente i valori di una società o di un gruppo sociale,
attraverso un sistema significante che rimanda a contenuti diversi
a seconda dei momenti storici in cui ne avviene la lettura

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12,00 € tax incl.

    Tiziana Veraldi, Laureata in Conservazione dei beni culturali, ha conseguito il diploma di specializzazione biennale in "Archivistica, paleografia e diplomatica", nonché il Master in "Operatore museale e archivista con competenze storiche, filologiche e storico-religiose nei secoli IV-XV", in "Progettazione e gestione dei sistemi documentari avanzati" e in "Organizzazione, management, innovazione nelle Pubbliche amministrazioni". Ha riordinato parte della Sotto-Serie "Affitti e dazi" del Fondo dell'Intendenza borbonica e l'Archivio storico privato della Famiglia Aliprandi-De Sterlich entrambi dell'archivio di stato di Teramo. Ha riordinato, altresì, l'archivio storico ex diocesano di Campli (te) e catalogato i volumi dell'ex convento dei Domenicani di Taverna (Cz). È stata anche relatrice al Seminario "Archivistica generale, standard archivistici, paleografia latina", presso l'Università degli studi di Teramo. È funzionario presso la Regione Calabria.

    AutoreVeraldi, Tiziana (a cura di)
    CuratoreTiziana Veraldi
    Pagine46
    CollanaGLI ARGONAUTI

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Il lavoro che è stato presentato è il frutto di un attento momento
di confronto e di riscoperta della propria storia; il racconto
di luoghi, per immagini e sensazioni, che fa di questo
centro pedemontano, Taverna, un luogo per definizione. Un
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esteticamente i valori di una società o di un gruppo sociale,
attraverso un sistema significante che rimanda a contenuti diversi
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