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Articolo trentatré

Articolo Trentatré

Collana multidisciplinare di Arti e Scienze

a cura di

Francesco Peluso Cassese

La Collana Articolo Trentatré vuole essere un punto di incontro tra la comunità scientifica nazionale e internazionale e la massa della popolazione in cerca di sapere.

“L’arte e la scienza sono libere e libero ne è l’insegnamento” questo dice la Cos...

Articolo Trentatré

Collana multidisciplinare di Arti e Scienze

a cura di

Francesco Peluso Cassese

La Collana Articolo Trentatré vuole essere un punto di incontro tra la comunità scientifica nazionale e internazionale e la massa della popolazione in cerca di sapere.

“L’arte e la scienza sono libere e libero ne è l’insegnamento” questo dice la Costituzione Italiana e su queste basi si è pensato di creare uno strumento di trasmissione del sapere dal docente verso i discenti, il tutto in una forma di espressione libera delle proprie conoscenze lasciando al Comitato Scientifico l’analisi in peer review dell’onesta intellettuale e dell’elemento innovatore della produzione.                                      

La continua ricerca di elementi progressisti e cioè di moderni contributi alla corretta comprensione di fenomeni psico-sociali, economico-giuridici o tecnico-scientifici vuole essere un principio cardine della selezione delle pubblicazioni edite sotto questa collana per poter apparire come uno strumento di spinta alla diffusione delle proprie libere idee.

Si vuole, così, in questo spazio valorizzare il diritto individuale alla ricerca della verità, o meglio alla ricerca delle informazioni necessarie a raggiungere la verità: cioè quell’aspetto della libertà d’informazione, che si risolve nella autodeterminazione di informarsi e nel diritto di ricercare le notizie, senza esserne illegittimamente impedito, questo trova, proprio, nel primo comma dell’art. 33 il suo dogma.

L’esperienza ci insegna che la trasversalità dei saperi rappresenta il futuro e questo spazio editoriale vuole rappresentare tutti i settori delle arti e delle scienze e speriamo presto di poter coprire il più ampio numero di tematiche possibile nel rispetto dei principi sopra esposti.

Comitato Scientifico

Lisa Bartoloni (Firenze), Bruno Callieri (Roma), Maria Antonietta Coccanari de’ Fornari (Roma), Antonio Curto (Napoli), Pierluigi Diotaiuti (Cassino), Sacha Granato (Napoli), Luca Impara (Roma), Pasquale Iodice (Cassino), Antonio Lombardo (Roma), Salvatore Macrì (Catanzaro), Elvira Padua (Roma), Giovanni Peluso Cassese (Foggia), Salvatore Tumbiolo (Palermo).

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    Autrice: Valeria Agosti - Pagg. 86   L’organizzazione della Preparazione Atletica all’interno di un Progetto Sportivo segue delle regole definite e codificate anche se, negli ultimi anni, numerosi studi hanno portato alla ricerca di nuovi modelli e di nuove metodologie, nonché di nuovi strumenti. Tra questi ultimi, lo sviluppo di esercizi sulla sabbia...

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    Autore: Francesco Peluso Cassese Questo trattato monografico si prefigge, dopo una breve introduzione sul concetto di comunicazione, di analizzare l’aspetto relazionale in ambito didattico-educativo fornendo anche un proposta alternativa di intervento e analisi attraverso un modello formale.

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    Autori: Domenico Tafuri, Natale Marzullo - Pagg. 100 L’uso del Kettlebell, a oggi, rappresenta il cambiamento rispetto all’uso delle macchine isotoniche, a favore di allenamenti efficaci e specifici per lavorare al meglio e per ridurre gli infortuni.

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    Autori : Francesco Peluso Cassese e Sacha Granato -  La psicopedagogia conosciuta anche come educational psychology, rappresenta un'area delle scienze psicologiche che studia i risvolti e l'impatto delle componenti emotive e cognitive nei processi educativi. Questo volume vuole fornire il punto di partenza da cui intraprendere un viaggio tra le conoscenze...

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    Autori: Salvatore Colonna e Giuseppe Madonna Pagg. 120 Le varie tappe del calcio italiano e i protagonisti di una delle nazionali di calcio più titolate del mondo. 

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    Autori: Fabio Scamardella e Mariacarmina Fidanzio    Pagg. 104 Nel contesto scolastico della scuola primaria, il tema della pratica motoria e del gioco risultano essenziali, a causa della giovanissima età dei piccoli praticanti e del loro futuro sviluppo. Svolgere attività motoria finalizzata nel contesto scolastico, significa da sempre utilizzare un...

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    Autori: Antonio Ascione e Davide Di Palma - Pagg. 144 Il Volume “Ginnastica … per Tutti. Teoria & Didattica” si presenta quale contributo fondamentale per le scienze motorie e sportive intese nella loro dimensione pedagogica e didattica. A tal proposito vengono indagate e analizzate le dinamiche socio-relazionali e formative che attraverso la pratica...

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    Autrice: Anna Maria Mariani -Pagg. 278- a cura di Francesco Peluso Cassese I professionisti che lavorano nell’ambito dell’educazione edella cura ricoprono un ruolo fondamentale nella diffusionedella cultura del movimento e della salute. Questo manualecostituisce un supporto alla loro formazione e al loro lavoro,evidenziando i principali elementi legati...

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    Autore: Antonio Ascione - Pagg. 126 L’attività motoria e sportiva ha raggiunto negli anni un grande valore educativo a prescindere dal contesto, formale o informale, in cui ci si trova ad agire, infatti le attuali normative sono rivolte a una presa in carico dei bambini considerando la complessa soggettività dell’individuo.

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    Autore: Davide Di Palma - Pagg. 166 Il Volume si presenta quale contributo fondamentale per le scienze motorie e sportive nella loro accezione didattico-pedagogica. A tal proposito il Volume intende approfondire le teorie della didattica tradizionale, innovativa ed inclusiva declinata verso la sfera dell’educazione motoria e sportiva nel contesto...

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    Autori: Vittoria Molisso, Davide Di Palma - Pagg. 94

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    Autori: Fabio Scamardella, Antonio Ascione - Pagg. 104 Nell’ambito delle implicazioni tra lo sviluppo della personalità del bambino e l’attività motoria, il concetto di gioco e successivamente digioco motorio, risulta particolarmente stimolante.

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