Articolo trentatré

Pedagogia della devianza: modelli di interpretazione e proposte applicative in ambito penale

Nuovo

Autrice: Margot Zanetti -Pagg. 162- A cura di Francesco Peluso Cassese

Rivolto ai professionisti dell’educazione, il presente volume
fornisce una base interdisciplinare delle teorie su devianza e
criminalità.
Per una qualificata comprensione di percorsi di vita così
delicati è necessaria infatti una solida base teorica riguardo
tutte le possibili variabili che influiscono su queste situazioni
di difficoltà.

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    Il testo evidenzia l'utilità pratica dei vari modelli
    interpretativi dei fenomeni devianti nella stesura dei piani
    rieducativi e trattamentali.
    Nella seconda parte si espongono i percorsi penali costruiti
    per i minori e non solo, illustrando i possibili ruoli dell’educatore
    sia nelle comunità penali che nelle carceri.
    Completano la trattazione riferimenti alle attuali neuroscienze
    educative e a problematiche spesso trascurate come l’educazione
    (e la rieducazione) nei contesti di criminalità organizzata.

    Altezza21
    Larghezza15
    Profondità1.3
    AutoreZanetti, Margot
    CuratoreFrancesco Peluso Cassese
    Pagine162
    CollanaArticolo trentatré
    Anno di pubblicazione2020

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Pedagogia della devianza: modelli di interpretazione e proposte applicative in ambito penale

Pedagogia della devianza: modelli di interpretazione e proposte applicative in ambito penale

Autrice: Margot Zanetti -Pagg. 162- A cura di Francesco Peluso Cassese

Rivolto ai professionisti dell’educazione, il presente volume
fornisce una base interdisciplinare delle teorie su devianza e
criminalità.
Per una qualificata comprensione di percorsi di vita così
delicati è necessaria infatti una solida base teorica riguardo
tutte le possibili variabili che influiscono su queste situazioni
di difficoltà.

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