Lo Sport in chiave Psico-Pedagogica / Sport in a Psycho-Pedagogical Key - Giornale Italiano Anno III n. 1 / 2019

La crescente diffusione dell’importanza dell’attività motoria e sportiva ha fatto sì che essa assumesse grande rilevanza in diversi contesti della vita quotidiana, e di conseguenza, si è dovuto riconoscere la natura educativa che lo sport ha assunto nel tempo, diventando quindi, una componente di fondamentale importanza in tutti i principali contesti di interazione sociale.     È, infatti, compito della ricerca analizzare e proporre delle nuove strategie e manovre operative nel mondo delle scienze motorie e sportive tali da sfruttare a pieno il potenziale che tale dimensione sociale è in grado di esprimere nella prospettiva educativa e pedagogica. Risulta indispensabile superare il concetto di sport esclusivamente nella sua concezione di “prestazione fisica e gesto motorio” in una più ampia e produttiva visione psico-pedagogica che incide sull’ambirete sociale al fine di migliorarlo.