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Ricerca e Riflessioni su Istruzione, Tecnol. e Benessere Psicofisico in situaz.ni di disagio-Giornale Italiano Anno IV n.3/2020 View larger

Ricerca e Riflessioni su Istruzione, Tecnol. e Benessere Psicofisico in situaz.ni di disagio-Giornale Italiano Anno IV n.3/2020

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Giornale Italiano di Educazione alla Salute, Sport e Didattica Inclusiva

Italian Journal of Health Education, Sports and Inclusive Didactics

Anno IV – n. 3  – Luglio/Settembre 2020 

"Ricerca e Riflessioni su Istruzione, Tecnologie e Benessere Psicofisico in situazioni di disagio/Research and Reflections on Education, Technologies and Psychophysical Well-Being in Difficulties"

Pagg. 112

a cura di FRANCESCO PELUSO CASSESE 

Altri dettagli

15,00 € I. I.

    La crisi mondiale che ha accompagnato la diffusione dell’epidemia da COVID-19 ha messo in luce la relativa fragilità dei sistemi globali di governance e l’incapacità di costruire e seguire una strategia globale di gestione dell’emergenza. Nonostante le raccomandazioni delle organizzazioni intergovernative (OCDE, 2020), le priorità nazionali hanno prevalso, limitando il processo di coordinazione degli strumenti internazionali d’azione, specialmente nell’ambito educativo (UNESCO, 2020a; IISUE, 2020). Una misura largamente condivisa dalla maggior parte dei governi del mondo è stata quella di chiudere le strutture scolastiche e universitarie (Blyth e Velissaratou, 2020): tale strategia ha imposto lo sviluppo di programmi d’insegnamento e valutazione a distanza in tempi estremamente brevi, generando numerose inquietudini e seri dubbi riguardo alla loro efficacia (Van Dorne, Cooney e Sabin, 2020 ; Doyle, 2020).

    Altezza24
    Larghezza17
    Profondità0,80
    Peso0,257
    AutorePeluso Cassese, Francesco (a cura di)
    CuratoreFrancesco Peluso Cassese
    Pagine112
    Anno di pubblicazione2020

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"Ricerca e Riflessioni su Istruzione, Tecnologie e Benessere Psicofisico in situazioni di disagio/Research and Reflections on Education, Technologies and Psychophysical Well-Being in Difficulties"

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a cura di FRANCESCO PELUSO CASSESE 

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