Nuovo
Il testo seguente intende approfondire le Teorie della didattica innovativa
ed inclusiva declinata verso la sfera dell’Educazione motoria e sportiva nei
contesti formativi e, allo stesso tempo, descrivere il processo di innovazione, sviluppo e applicazione delle nuove tecnologie. Lo scopo è quello di voler proporre spunti di riflessione sugli elementi didattici ed educativi relativi al corpo ed al movimento e come un approccio pedagogicamente guidato all’uso delle ICT possa consentire l’allestimento di ambienti di apprendimento potenzialmente efficaci e significativi.
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Availability date:
Altezza | 21 |
Larghezza | 15 |
Autore | Tafuri, Francesco |
Collana | LUOGHI DEL BENESSERE Collana multidisciplinare di Scienze Pedagogiche, Neuroscienze e Attività Motorie a cura di Domenico Tafuri |
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